Esta postagem foi uma sugestão da Anelise Konradt, que
pediu um texto sobre “saber aceitar críticas construtivas das professoras”. Para
começar, vamos esquecer aquele conceito negativo que vem às nossas mentes,
quando escutamos a palavra crítica. Parece uma coisa tão pesada, não é mesmo? Segundo
o dicionário, crítica é:
1 – Arte, capacidade e habilidade de julgar, de criticar;
juízo crítico.
2 – Atividade de examinar e avaliar minuciosamente uma
produção artística, literária ou científica, bem como costumes e
comportamentos.
Segundo a Wikipédia, crítica é uma expressão que provém do
grego kritiké, que significa “a arte de julgar”.
Em teoria, quem tem a arte de julgar é quem conhece o
assunto. No caso da dança, quem pode julgar é o professor ou o estudioso da
dança. A crítica do leigo, devido à sua falta de conhecimento técnico, não tem
o mesmo valor do julgamento de quem estudou a dança por anos a fio.
Na minha humilde opinião (ninguém é obrigado a concordar),
o professor tem o DEVER de corrigir as suas alunas. Eu penso que a aluna é
nossa cliente, e MERECE o melhor retorno pelo seu dinheiro e tempo. Se a aluna
faz um movimento errado, e a professora não conserta o movimento, não explica
qual é a forma correta de se executar – eu penso que a aluna está sendo
prejudicada.
Se a professora precisa corrigir as alunas, o que elas
devem fazer? Escutar e fazer as correções sugeridas pela professora. E o que
acontece quando a professora precisa corrigir uma aluna por diversas vezes?
Isso quer dizer que a professora está de implicância com a aluna? Pelo contrário! Significa que a professora
está tentando deixar a dança da aluna a mais bonita possível. No trabalho do
professor de dança, principalmente na hora das coreografias, procura-se sempre
uma uniformidade, e as correções são necessárias.
Sabemos que existem as críticas ditas “positivas” e as
“negativas”. Todas são críticas, a diferença está na intenção com que são
feitas. É bom ressaltar que só são criticadas as pessoas que FAZEM alguma
coisa. Se você está sofrendo críticas, então está de parabéns, pois é uma
pessoa de ação! Quanto às críticas, tanto “positivas” quanto “negativas”, existem
algumas coisas importantes que precisamos saber:
1 – Você pediu a crítica? Se não pediu, não é obrigada a
aceitar.
2 - Quem está te criticando tem condições (conhecimento da
área) para fazer isso? Se não tem, desconsidere.
3 – A crítica foi feita em tom agressivo? Sai de perto.
4 – Você está sendo avaliada em um concurso de dança, e
existem dançarinos/professores/coreógrafos para dar um feedback aos inscritos? Aproveite todas as dicas e correções que eles fizerem. Esta é a melhor forma de
fazer a sua dança crescer.
Além das críticas feitas pela nossa professora e por
terceiros, existe a autocrítica, que também pode ser usada como um instrumento
de crescimento. Como fazer isso? Filme as suas apresentações e/ou estudos e
veja como está. O que você pode melhorar? O que já está bom? Faça isso e verá
que a sua dança ficará cada vez melhor. Força na peruca e seja feliz dançando!
